MANAJEMEN SETENGAH HATI

Pengelolaan satuan pendidikan yang seharusnya menjadi unsur utama dalam peningkatan mutu dan pelayananan pendidikan seolah terabaikan. Manajemen perencanaan dan pengelolaan keuangan sekolah kini menjadi sorotan utama baik dari lingkungan dalam maupun luar, sehingga menuntut pengelola satuan pendidikan untuk mampu mengelola keuangan dengan baik untuk kemajuan pendidikan. Namun, seiring dengan tuntutan tersebut dibeberapa daerah nampak satuan pendidikan yang masih belum maksimal dalam mengelola satuan pendidikan dengan baik. Rencana Anggaran Sekolah seharusnya benar-benar disusun secara matang dan menjadi acuan dasar dalam pelaksanaan program kerja...Tak sedikit satuan pendidikan yang nampak ogah- ogahan dalam menyusun RKAS dengan baik sesuai juknis dan kebutuhan program sekolah, tentu ini bukan sekedar opini yg bersifat isapan jembol belaka,. Nyatanya banyak sekolah yang baru menyusun RKAS ditengah anggaran itu berjalan, dimana idealnya Rencana kerja disusun diawal sebelum anggaran dan program itu berjalan, lalu masalahnya bila hal ini berkepanjangan dan tidak ada upaya serius menuju perubahan yg lebih baik, kucuran dana yg diberikan pemerintah tidak akan membawa perubahan yang signifikan. Bila RKAS/P yang dibuat satuan pendidikan ditengah anggaran berjalan tentu ini hanya sebatas pembatalan kewajiban..esensinya tidak efektif..karena dana yang ada dibelanjakan tanpa ada acuan dasar rencana kerja yang baik. Akhirnya pengawasan dari lembaga yang menaungi satuan pendidikan sangat diperlukan sebagai control terhadap manajemen lembaga/ satuan pendidikan. (jiroy)